Inclusione e disabilità: la comunicazione decodificata dei segni e delle mani

MASTER 2° LIVELLO | PEGASO | SCUOLA

uperare le barriere linguistiche e di comunicazione è uno degli obiettivi del corso in oggetto, per realizzare le cosiddette pari opportunità e migliorare la situazione dei soggetti affetti da questo deficit, che devono essere sempre supportati ed accolti sia dai docenti ed educatori dell’inclusione che da quelli disciplinari.